Электронные ресурсы

Электронно-образовательные ресурсы

С 2020 года в своей работе я активно использую различные электронные образовательные ресурсы на уроках математики: Якласс, РЭШ, Учи.РУ,Фоксфорд, РСДО.
Образовательные платформы разработаны и поддерживаются Фондом развития интернет-инициатив при Президенте Российской Федерации и инновационным центром СКОЛКОВО.

ЯКласс помогает мне проводить тестирование знаний учащихся, задавать домашние задания в электронном виде. Для ученика это — база электронных рабочих тетрадей и тренажёр по школьной программе. Родителям Якласс помогает определить готовность ребёнка к контрольной или экзамену и дополнительно подготовить его к школьным урокам.

Многие задания на «Фоксфорде» составлены в формате ОГЭ, ВПР, что позволяет ученикам лучше подготовиться к этим формам контроля. Проверяя выполненные задания, я вижу, кто из учащихся выполнил работу, в каком объеме, сколько времени потратил, какие задания решил полностью, а какие частично или не решил вовсе.

Таким образом, использование электронного образовательного ресурса «Фоксфорд» позволяет повысить эффективность урока, более качественно организовать изучение и закрепление пройденного материала. Обеспечить образовательный процесс в дистанционном режиме.

«Фоксфорд» - это универсальный инструмент для создания современных уроков, которые помогают развивать у школьников необходимые навыки и компетенции.

Современная система школьного образования переживает большие изменения в своей структуре, на передний план в данный момент выходят требования общества к выпускникам: это навыки работы в команде, лидерские качества, инициативность, ИТ-компетентность, финансовая и гражданская грамотности и многое другое. Заказ общества - на всесторонне развитую личность, способную принимать нестандартные решения, умеющую анализировать, сопоставлять имеющуюся информацию, делать выводы и использовать творчески полученные знания. В связи с этими требованиями, формирование функциональной грамотности у учащихся - очень важная цель в моей педагогической деятельности.

Электронный банк заданий «Российской электронной школы» по математической грамотности – незаменимый помощник в моей работе. Готовые задания, система оценивания и методические комментарии к ним позволяют быстро и методически грамотно развивать ключевые компетенции.

Также в своей педагогической деятельности пользуюсь образовательными возможностями платформы Учи.ру. Например, для учащихся 9-11 классов организована подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Мы с ребятами, активно используем данный раздел не только на уроках, но и во внеурочной деятельности.

Платформа даёт возможность каждому ученику осваивать учебный материал играя. Я вижу, как в течение учебного года дети вовлекаются в обсуждение задач, даже на переменах работают на платформе Учи.ру. Учащиеся с большим удовольствием принимают участие в конкурсах, организованных на платформе. Увеличивается число участников олимпиад 5-11 классов по математике. Олимпиада включает в себя задачи, тренирующие внимание, логику, пространственное воображение. Она учит мыслить шире привычных рамок, но при этом не требует углублённого знания школьной программы.

Занятия с Учи.ру позитивно влияют на развитие у моих учащихся предметных знаний, метапредметных компетенций.